W bibliotece odbył się konkurs LEGO skierowany do wszystkich uczniów naszej szkoły. Polegał na przygotowaniu budowli z klocków LEGO zainspirowanej scenką z przeczytanej książki. Wzięło w nim udział 19 uczniów. Przyniesione prace były bardzo różnorodne i pomysłowe. Wyniki konkursu: W kategorii klas 1-3 1 miejsce Karol Konopacki klasa 1b 2 …
3 czerwca w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 6 odbył się Festyn Integracyjno-Charytatywny z okazji obchodów 25-lecia szkoły i Międzynarodowego Dnia Dziecka.
W piątek 3 czerwca 2022 r. w godzinach 16:00 – 19:00, odbędzie się na terenie szkoły FESTYN.
Pod koniec kwietnia odbyła się druga edycja szkolnego konkursu czytania ze zrozumieniem „Wiem, co czytam”. Uczniowie rywalizowali w kategorii klas IV-VI oraz VII-VIII. Najlepszy wynik uzyskali:
Od dnia 16 maja 2022r. będzie aktywna strona elektronicznej rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Od tego dnia do 20 czerwca 2022 r., każdy uczeń klasy 8 powinien założyć sobie konto, wypełnić wniosek, wydrukować go i dostarczyć do wybranej przez siebie szkoły pierwszego wyboru. Można to zrobić przez stronę www.powiatstarogard.pl i zakładkę …
W dniach 6-7 maja zespoły muzyczne naszej szkoły wraz z Panią Katarzyną Paul wzięły udział w XX Jubileuszowym Wojewódzkim Przeglądzie Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej „Śpiewaj razem z nami”.
8 maja Sztandar Szkoły uczestniczył w miejskich obchodach upamiętniających 77. rocznicę zakończenia II wojny światowej.
W kwietniu dzieci z „0” wzięły aktywny udział w zabawach z okazji Prima Aprilis- Dnia Bez Plecaka, podczas spacerów – poszukiwały oznak budzącej się wiosny.
Miesiąc marzec obfitował w ciekawe wydarzenia w grupie „0”. Dzieci wzięły udział w „Dniu Matematyki”, podczas którego poznały pierwsze tajniki Królowej Nauk, zamieniły się w przyrodników i sadziły cebulę, fasolę. Były również super sportowcami podczas zabaw na sali gimnastycznej.
26 kwietnia odbył się w naszej szkole VI Konkurs Pięknego Czytania. Uczniowie klas 4-7 rywalizowali ze sobą o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. Na początku prezentowali przygotowany przez siebie tekst, następnie czytali wylosowany fragment, który przygotowany został przez nauczycielki spośród nowości zakupionych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Oceniano poprawność, płynność, …